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五、测试范围
见附件课题
六、测试方法
(一)撰写教学设计(60分钟，100分)
考生根据抽取的课题，在指定地点和规定时间内独立完成教学设计。
(二)无生上课(15分钟，100分)
考生根据撰写的教学内容，在规定时间内进行无生上课。各专业组专家在认真听取申请人上课的基础上，根据上课测试标准中规定的项目、分值，分别给出恰当的评分，由组长计算均分，汇总出测试结果，组长和成员签名后上报。
面试主要围绕上课情况，考察考生是否符合教师资格条例规定的标准条件要求。
教学设计、无生上课成绩满分均为100分。测试结果分合格、不合格两个等次。教学设计、无生上课成绩均达到60分为合格。
七、有关要求
(一)考生要携带身份证和准考证，按规定时间到达测试地点，证件不全者，不得参加测试。
(二)考生进入考点必须关闭通讯工具并交工作人员保管，不准携带提前准备好的教学设计进入考场，违者以考试作弊处理。
(三)考生在候考室等候期间，须自觉遵守纪律，服从工作人员指挥，要保持安静，不得四处走动，影响他人。测试结束后，应立即离开考点，不得在考场附近逗留、谈论，不得重返考场区域或候考室，违者取消测试成绩。
八、其他事项
(一)测试合格人员名单将于11月24日在亳州教育网上公布。
(二)本方案由亳州市教育局教师资格认定工作领导小组办公室负责解释。
原标题：亳州市教育局关于做好2015年秋季高中中职类教师资格认定教育教学基本素质和能力测评工作的通知
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2015年秋季亳州市高中教师资格认定无生上课相关专业学科课题.docx
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